作者：山野枝子
“牛饮水为乳，蛇饮水为毒，智学成菩提，愚学成生死。”“如果大乘典，亦名杂毒药，智者为甘露，愚服则成毒。”本是佛学经典《华严经》中所写偈语。这里，就有一个学以致用和活学活用与死记硬背、条条主义、本本主义、机械主义的问题。学习同一本书，同一门知识、同一个道理，不同的人其应用结果不同。在同一环境下，有人如鱼得水，鼓浪成龙，游刃有余；有人如虾蟹犹然，原地干瞪眼而坐以待毙。又想起当下，读大学之人，有的用知识改变了命运；有的被知识毒害得狼狈不堪，穷困潦倒而家图四壁，难以成家，何以立业！这不正印应了上面的偈语吗？
然则有人会问，历朝历代不都是在重视读书上学吗？学而优则仕，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，为何当下物是人非各不同，人同命运却不同呢？那时是那时特定的环境，现在是现在的特定环境。我们要灵活运用，历史是过去，是逝去了的死亡，我们人的活在当下的活物，不能死板不化，不能机械主义，理论为体，生活为用。随顺时代，现身社会实践，投身人间生活，入流当下社会，才是真正展现的一种当代大学生的形象。而我们应该学习知识，遵循理论，但我们要透过理论去体会理论的内涵，以理论有本体，以实践有应用，达到体用结合，才能立足社会，以理论开发我们的智慧，才能不辜负祖国、人民、社会、家庭、父母对你培养教育的本怀。
但是，不管你们如何，祖国、人民、社会、家庭、父母，不管你们如何，都以希望你们幸福快乐为念；你们也要以不至不息之心，努力奋斗，不辜负教养你的人的一片婆心，决不成为“中毒虾蟹”，决不成为“虚生浪死汉”，也决不要成为无目标的“盲龟逐浪”而出而没的庸人！你们要成为时代的栋梁之材！
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